近日，由中国高等教育学会实验室管理工作分会主办的“数智赋能高校实验室建设与管理暨智慧实验室发展创新培训研讨会”在长沙举办，我院实验中心吴雁萍老师参与学习。
此次研讨会以“数智赋能”为核心主题，围绕实验教学数智化转型、智慧实验室技术应用与创新、管理机制与人才培养革新三大核心议题，探讨了实验教学与实验室建设的创新发展路径。中国高等教育学会实验室管理工作分会副秘书长周勇义在致辞中强调，实验室是教育、科技、人才的重要交汇点，高校实验室应坚决贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《关于加快推进教育数字化的意见》的精神要求，充分发挥数字赋能作用，进一步加强实验室建设和运行管理，为人才培养和科技创新提供坚实支撑。
会议中，东南大学熊宏齐教授提出，实验教学应从“知识验证”转向“创新引领”，通过思政融合、学科交叉与AI赋能，构建“三位一体”的培养体系；上海交通大学彭华松、南开大学张金等专家则分别围绕AI+HI、DeepSeek等智能技术应用主题，分享了实验室智能化管理与跨学科教学的实践经验。此外，北京大学、国防科技大学、大连理工大学等高校代表也结合各自学科特色，介绍了AI在化学、计算机等领域实验教学中的创新应用案例。
此次会议内容丰富，深刻阐释了实验室作为“教育、科技、人才”三位一体战略关键枢纽的定位，凸显了数字化不仅是工具更是驱动系统性变革的核心力量。通过本次会议，实验中心将结合学院实际，积极探索“AI+实验教学”的深度融合路径，助力学院构建适应未来需求的高素质人才培养体系，为教育强国建设贡献力量。
（文/图：吴雁萍，审核：娜仁）
